生活連線


熱浪襲“卷” 大學(xué)生暑期“不躺平”

時(shí)間:2024-08-15 20:26:12  來源:生活連線  作者:陽(yáng)湖網(wǎng)
對(duì)于學(xué)生來說,暑假是最愜意的時(shí)光,那作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,擁有更多自由后,大家又是怎么來度過這個(gè)“超長(zhǎng)假期”呢?打游戲、泡網(wǎng)咖?還是學(xué)技能、做兼職?在這個(gè)“狂卷”時(shí)代下,很多人選擇的是奮斗。今天,就讓我們來認(rèn)識(shí)幾位“帶節(jié)奏”的大學(xué)生,看看他們豐富的暑期生活。
(現(xiàn)場(chǎng))喂,您好,我是順豐快遞,現(xiàn)在家里有人嗎?好的,那我給你送到家里。
溫和的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)的話術(shù),正在派件的這名快遞員是一位準(zhǔn)大學(xué)生,名叫熊世濤。雖然加入快遞員隊(duì)伍不到一個(gè)月,但19歲的他努力用自己的腳力勁兒彌補(bǔ)路線生疏的不足,用耐心和熱情認(rèn)真服務(wù)著每一個(gè)顧客,所以每天都能順利完成五六十票快件派送任務(wù)。熊世濤告訴記者,做暑假工并不是一時(shí)興起,高中時(shí)期就想體驗(yàn)打工生活,無奈沒有時(shí)間和機(jī)會(huì),高考結(jié)束后的這個(gè)暑假,他在完成了去青島旅游的計(jì)劃后,便立刻四處尋找適合自己的工作,經(jīng)過了解,做快遞員不僅能鍛煉自己的交流、吃苦等能力,也能實(shí)現(xiàn)暑期賺到人生第一桶金的目標(biāo)。
準(zhǔn)大學(xué)生 熊世濤:自己賺的錢自己花也會(huì)更加舒服,同時(shí)也可以給家里減輕負(fù)擔(dān)。如果每天都在家里,時(shí)間觀念會(huì)下降,出來工作,作息也會(huì)變得更加規(guī)律。有點(diǎn)曬,但不算特別累,可以接受。提高自己的勞動(dòng)能力,以后就更加能吃苦。
順豐速運(yùn)綠地香頌業(yè)務(wù)部主管 張?jiān)矢簭膫児窘嵌戎v,暑假工進(jìn)來也注入新鮮血液?,F(xiàn)在公司也有很多科技產(chǎn)品,老員工有時(shí)候思維跟不上,大學(xué)生的想法也是比較活躍的,對(duì)我們都是有比較好的幫助。
相較于熊世濤,即將上大四的湯子怡有更多條件去追求自己的興趣愛好。2022年,她拜入亂針繡省級(jí)非遺大師狄靜的門下,成為其第四代傳承人。湯子怡說,其實(shí)自己大學(xué)所學(xué)的專業(yè)與刺繡沒有絲毫關(guān)聯(lián),是上大一時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到了亂針繡,被其自成一格的獨(dú)特魅力深深吸引,決定要好好學(xué)習(xí)這門非遺。今年暑假,她不僅每天花費(fèi)不少于6個(gè)小時(shí)的時(shí)間來打磨繡工,同時(shí)還融合自己專業(yè)特長(zhǎng),創(chuàng)新文化傳播形式,拓寬非遺宣傳思路。
大學(xué)生  湯子怡:因?yàn)槲业谋究茖I(yè)是教育技術(shù)學(xué),它本身就是一種數(shù)字化的方式來進(jìn)行知識(shí)的傳遞或者開發(fā)一些課程資源,那我也可以通過拍攝一些微視頻去進(jìn)行傳播,擔(dān)負(fù)起傳承非遺、傳承中華文化的使命。
湯子怡媽媽:能夠更多接觸這個(gè)社會(huì),我覺得自己的人生自己選擇,在這個(gè)規(guī)劃當(dāng)中,她有自己的想法和意識(shí),這是我們家長(zhǎng)最欣慰的。
傳播中華文化,讓中外文化融合綻放新的光芒,這是20歲的王晟琪的夢(mèng)想。2022年,她前往英國(guó)讀大學(xué),兩年來,雖然身在異鄉(xiāng),但一直關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,每年寒暑假回國(guó)后都會(huì)在各行各業(yè)尋找鍛煉機(jī)會(huì),今年7月,她進(jìn)入武進(jìn)區(qū)融媒體中心實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)一名文字記者的工作流程,每天與各種新聞打交道,讓她不僅在采訪一線了解了大小民生,也接觸到了許多中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃也更加清晰。
大學(xué)生 王晟琪:實(shí)習(xí)是最直接的方式,讓我接觸各行各業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景,然后明確我對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃。就比如說我們?nèi)ゲ稍L彩絨畫,既是一場(chǎng)助殘活動(dòng),又是一種文化。國(guó)外在殘疾人方面也有很多幫助和活動(dòng),比如說公交車上安排座位,但是沒有切實(shí)考慮到他們未來的職業(yè)規(guī)劃,中國(guó)就是以(殘疾人)自身角度來考慮,我可以將這個(gè)活動(dòng)在國(guó)外進(jìn)行宣傳。一個(gè)人的力量可能是渺小的,但是我相信傳播的能力。
最近幾年,關(guān)于大學(xué)生“躺平”“脆皮”等言論在網(wǎng)上引發(fā)熱議,這讓不少勵(lì)志青年憤憤不平。記者了解到,隨著時(shí)代的發(fā)展和高等教育環(huán)境的變化,大學(xué)生的暑期規(guī)劃呈現(xiàn)出更加多元的特征。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),面對(duì)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,93.1%的大學(xué)生制定了具體的規(guī)劃。其中有52.5%的大學(xué)生選擇社會(huì)實(shí)踐,41.4%的大學(xué)生將技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)納入規(guī)劃,37.5%的大學(xué)生選擇將時(shí)間留給家人。
大學(xué)生 湯子怡:(躺平)這樣的標(biāo)簽貼在我們身上,我覺得我們應(yīng)該向社會(huì)展現(xiàn),我們有我們自己的愛好,我們有我們自己的堅(jiān)持,有我們自己的堅(jiān)守,五彩繽紛的大學(xué)生才是社會(huì)最美好的底色,也是青春最該有的活力。
大學(xué)生  王晟琪:我覺得長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃是對(duì)未來的保障,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,成功也不是一蹴而就的。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事 張曉忠:教育、就業(yè)是一個(gè)社會(huì)問題,(暑期)社會(huì)實(shí)踐對(duì)他們是鍛煉,從社會(huì)角度,人員的輸入,可以適當(dāng)?shù)膸硪恍┑统杀具\(yùn)營(yíng),各個(gè)企業(yè)也歡迎,同時(shí)可以培養(yǎng)一些后備力量。所以對(duì)社會(huì)、企業(yè)和事業(yè)單位也是共贏的一個(gè)狀況。
張曉忠認(rèn)為,每個(gè)大學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,成長(zhǎng)的需求各不相同,在這個(gè)無比廣闊的新時(shí)代的舞臺(tái),面對(duì)更多的選擇空間和成長(zhǎng)機(jī)遇,暑期生活應(yīng)該解鎖更多可能。而根據(jù)“21天法則”,為期兩個(gè)月的暑假能積累更多的量變,從而帶來成長(zhǎng)的質(zhì)變。不過,大家也要從自身需求出發(fā),避免陷入“人云亦云”的盲從,減少不必要的攀比和焦慮情緒,充分享受暑假的“窗口期”,積蓄更多能量。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事 張曉忠:大學(xué)時(shí)候你的放任,你的自由,就是你今后就業(yè)的不自由。都說人類全面自由發(fā)展,就是你針對(duì)社會(huì)各個(gè)方面的限制約束,當(dāng)你把控得游刃有余了,能夠順利完成學(xué)業(yè),能就業(yè)了,就是你最大的自由。
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),在奮斗的“黃金期”,大學(xué)生應(yīng)該不負(fù)韶華,用青春的力量踐行拼搏的初心。

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