“校家社”協(xié)同共育 助力學(xué)生幸福成長(zhǎng) |
| 時(shí)間：2024-10-30 20:41:13 來源：武進(jìn)新聞 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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“校家社”協(xié)同共育是立德樹人的家事、國(guó)事、社會(huì)事。日前，江蘇省“校家社”協(xié)同育人研討活動(dòng)在湖塘二實(shí)小舉行。一直以來，武進(jìn)教育始終致力于“校家社共育”路徑的探索，助力學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
為了拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)，10月5日，湖塘二實(shí)小組織二十多組家庭走進(jìn)淹城遺址公園，開啟秋日觀鳥的初體驗(yàn)。10月13日，又組織學(xué)生與家長(zhǎng)來到新天地公園，踏上一場(chǎng)探索與挑戰(zhàn)并存的奇妙旅程。
湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部副書記
許敏：增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)技能，增進(jìn)親子關(guān)系，讓二實(shí)小每一位活潑的好兒童，在一起學(xué)會(huì)共同生活，同時(shí)健康快樂地成長(zhǎng)。
從2017年起，學(xué)校連續(xù)8年開展“好家風(fēng)好家教好家訓(xùn)”尋訪活動(dòng)，構(gòu)建了全方位、多層次、立體化的育人體系。2022年，學(xué)校成功立項(xiàng)教育部重點(diǎn)課題《指向家校社協(xié)同育人的小學(xué)社群生活實(shí)踐研究》，積極開設(shè)心靈安個(gè)家、家庭科創(chuàng)家等六大行動(dòng)，提煉出獨(dú)特的育人范式，取得了顯著成效。
湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部副書記
許敏：通過整合學(xué)校、家庭與社區(qū)的資源與力量，為孩子們營(yíng)造良好的共育環(huán)境
2023年4月，以星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)莊惠芬命名的“莊惠芬三八紅旗手工作室”正式成立，工作室以“養(yǎng)育一個(gè)兒童需要一座村莊”為宗旨，通過開展“滿天星家長(zhǎng)夜?！薄靶赂改缚Х葟d育人定制”“橙風(fēng)鈴家庭圖書館”“常青藤家庭教育行動(dòng)”“家庭美好時(shí)光軸行動(dòng)”五色田家校共育行動(dòng)，為新時(shí)代教育的發(fā)展提供武進(jìn)智慧。近年來，武進(jìn)教育積極構(gòu)建校家社一體共育新機(jī)制。搭建“吾有優(yōu)學(xué)·彩虹橋”“吾有優(yōu)學(xué)·心家園”等平臺(tái)，以“樹人紅盟”為引領(lǐng)，動(dòng)員各領(lǐng)域黨團(tuán)員為主體的志愿者提供優(yōu)質(zhì)課程資源。持續(xù)開展“家庭教育精品案例”“家庭教育指導(dǎo)工作征文”“家庭教育先進(jìn)學(xué)校”評(píng)選等活動(dòng)，強(qiáng)化校家社一體共育建設(shè)。目前，武進(jìn)區(qū)已有28所學(xué)校被評(píng)為省市區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
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